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      湖北武昌實(shí)驗中學(xué)武昌實(shí)驗中學(xué)

      湖北省武昌實(shí)驗中學(xué)
      官方網(wǎng)站:湖北省武昌實(shí)驗中學(xué)
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      招生電話(huà):8871-2062 / 888
      地址:湖北省武漢市武昌區火炬路48號

      2020年本部招生人數為540人,國際部為90人,2021年本部招生人數為540人,國際部招生人數80人。今年招生計劃還未公布,可參考前兩年招生人數。

          問(wèn):請問(wèn)元調、四調多少分報考比較有希望錄???

          答:元調453分,四調458分可考慮填報省實(shí)驗中學(xué)。有意愿報考我校的初三應屆考生,可在我校“2022年省實(shí)驗中學(xué)招生系統”注冊報名,如實(shí)填寫(xiě)相關(guān)信息。

      湖北省武昌實(shí)驗中學(xué)介紹
           學(xué)校文化底蘊深厚。湖北省武昌實(shí)驗中學(xué)創(chuàng )辦于1920年,是湖北省首批重點(diǎn)中學(xué)、首批省級示范高中、武漢市文明單位。校園坐落在武昌司門(mén)口,南望黃鶴樓,北枕鳳凰山,東臨曇華林,西帶長(cháng)江水,校址自宋朝以來(lái)就是縣學(xué)、州學(xué)、貢院所在之地,是武漢市“惟楚有材傳說(shuō)”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所在地。校名“湖北省武昌實(shí)驗中學(xué)”系毛澤東親筆所書(shū),校門(mén)和牌樓上端都鐫刻著(zhù)曾國藩題寫(xiě)的“惟楚有材”和“辟門(mén)吁俊”。“忠毅勤樸”四字校訓已歷三個(gè)時(shí)期,上世紀40年代的校歌傳唱至今,“實(shí)踐求真,勇于創(chuàng )造,嚴謹樸實(shí),追求卓越”的實(shí)驗中學(xué)精神激勵著(zhù)一代又一代的實(shí)驗人。
           學(xué)校環(huán)境設施人本。學(xué)校占地面積87畝,建筑面積7.2萬(wàn)多平方米,是中心城區最大的學(xué)校之一。學(xué)校鬧中取靜,教學(xué)區、運動(dòng)區、生活區、辦公區、國際部分區布局。學(xué)校本部三個(gè)年級和國際部各有一棟現代化教學(xué)大樓,百兆光纖入班,多媒體設施齊備,寬敞的走廊、保溫隔音墻體、冷熱飲水機、學(xué)生儲物柜、溫馨的洗手間等無(wú)不體現以人為本的設計理念。學(xué)校的科技實(shí)驗樓、圖書(shū)館、計算機房、學(xué)生活動(dòng)中心、室內體育館、田徑運動(dòng)場(chǎng)等,各類(lèi)設備齊全,全部對學(xué)生開(kāi)放。學(xué)校綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,四季景色宜人,青磚藍瓦掩映在蒼松翠柏之間。一條板石鋪就的大道叫“紅石大道”,大道盡頭高聳的三門(mén)兩層八角飛檐牌樓叫“惟楚有材牌樓”。清晨薄霧繚繞,傍晚倦鳥(niǎo)歸林,“歷史的、生態(tài)的、人文的”校園最適宜師生學(xué)習生活。
           交通便捷生活無(wú)憂(yōu)。學(xué)校位于武昌中心城區的中華路與積玉橋之間。網(wǎng)上地圖搜索為“湖北省武昌實(shí)驗中學(xué)”。二十多路公交車(chē)??康慕夥怕分腥A路站、司門(mén)口站、積玉橋站等車(chē)站下車(chē)即到學(xué)校,長(cháng)江輪渡的中華路碼頭,地鐵2號線(xiàn)的積玉橋站剛好位于學(xué)校左右。學(xué)校有男女生學(xué)生公寓各一棟,遠道學(xué)生可以申請住校。寢室每4人一間,均有獨立衛生間,配有空調,每位同學(xué)一床一柜一書(shū)桌,都有自己相對獨立的空間。學(xué)生宿舍遵從“生活小天地、人格大舞臺”理念,有專(zhuān)職生活老師24小時(shí)值班,她們負責管理寢室,公共衛生,指導學(xué)生整理內務(wù)。班主任老師、學(xué)工處干部等參與住讀生管理,住讀生每晚8:50后集中晚自習,學(xué)校老師統一管理。同時(shí)有各項內務(wù)檢查、評比活動(dòng),引導、培養學(xué)生自主管理,互相幫助,團隊協(xié)作的精神和品質(zhì)。每周允許住校生家長(cháng)在周三來(lái)校探視一次。我校有2個(gè)學(xué)生食堂,菜品、飯食等花色品種很多,學(xué)生早中晚餐均可根據自己的需要選擇不同價(jià)位的飯菜。學(xué)校設有小賣(mài)部1個(gè),學(xué)生可購買(mǎi)飲料、食物等,比較方便。學(xué)校實(shí)行嚴格門(mén)衛管理:學(xué)生進(jìn)出校園一律穿著(zhù)校服,教學(xué)時(shí)間段憑班主任簽字方可出校園,中午12:10后、晚間5:30后均有50分鐘學(xué)生可自由進(jìn)出校園的時(shí)間。外來(lái)人員實(shí)行門(mén)衛登記制度,憑有效證件經(jīng)確認后方可入校。
           學(xué)校師資隊伍精良。學(xué)校以“勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)、嚴格要求、一絲不茍”為教風(fēng),教師結構合理,充滿(mǎn)活力,名家輩出。45歲以下中青年教師占67%,研究生學(xué)歷教師68人,高級教師占70%以上?;瘜W(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等為市區學(xué)科基地,武漢市名師工作室——“張慶圭工作室”、“虞京蕾工作室”在我校率先設立。學(xué)校在職省特級教師、省骨干教師、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師等18人,區學(xué)科帶頭人、區優(yōu)秀青年教師41人。學(xué)校狠抓課程改革,大力推進(jìn)教師隊伍建設,學(xué)校實(shí)現了又好又快的發(fā)展,2012年,劉芳老師獲得武漢市五一勞動(dòng)獎?wù)?,李繼紅獲得武漢市教育局十佳共產(chǎn)黨員。學(xué)校班主任隊伍許紅明老師獲得市十佳、李燕、李萬(wàn)菊2位獲得市百優(yōu),顧能武等2位獲得區十佳,張弦等7位獲得區百優(yōu)班主任等稱(chēng)號,楊威等9位教師獲得國家級、省級優(yōu)質(zhì)課比賽一、二等獎。在2011和2012兩年學(xué)校教師獲得省級以上榮譽(yù)10項,市級榮譽(yù)23項,區級、區教育局榮譽(yù)150余人次(項),6位教師新獲得區教學(xué)能手稱(chēng)號、7位青年教師評為高級教師,2012年學(xué)校被市教育局評為“教師工作先進(jìn)單位”。
           學(xué)生管理寬嚴有度。學(xué)校遵循“以生為本、奠基人生、張揚個(gè)性、創(chuàng )新發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“三好兩有”為育人目標,形成了“勤奮學(xué)習、尊師守紀、艱苦樸素、團結活潑”的校風(fēng)和“主動(dòng)學(xué)習、刻苦鉆研、獨立思考、生動(dòng)活潑”的學(xué)風(fēng)。一是,強調嚴守校紀班規,注重學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣的養成。對學(xué)生的作息時(shí)間、服裝、發(fā)式、禮貌用語(yǔ)、使用手機等嚴格要求,對課堂、作業(yè)、考試、欺弱等違反校紀、班規從嚴管理。二是,強調以生為本,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,注重培養學(xué)生作為實(shí)驗人的自豪。強調學(xué)生“四個(gè)學(xué)會(huì )、四個(gè)具備”。四學(xué)會(huì )指:學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )交流;四具備指:高尚情操、自我管理、個(gè)性特長(cháng)、創(chuàng )新精神。學(xué)生有理想,善實(shí)踐,課外活動(dòng)豐富,學(xué)生呈現多元化成才趨勢。學(xué)校秉承實(shí)驗精神,重“實(shí)驗”講“實(shí)效”,追求創(chuàng )新,學(xué)校的教育改革實(shí)驗一直走在全省前列,2011年學(xué)校被授予高中新課程改革示范學(xué)校,十一五科研先進(jìn)學(xué)校。2012年學(xué)校被市教育局評為高中新課程改革先進(jìn)學(xué)校。
           科技實(shí)驗班享譽(yù)江城。學(xué)校的省級科技實(shí)驗班,以“高起點(diǎn)、高標準、高素質(zhì)、高質(zhì)量”為理念,每年都配備經(jīng)驗豐厚、年富力強、愛(ài)崗敬業(yè)、視野開(kāi)闊、教學(xué)成績(jì)突出的教師承擔科技班的教學(xué)和管理工作,歷屆高考重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率在95%左右。2010年2個(gè)科技班平均分超過(guò)600分,高考640分以上20余人,其中涂賢志、高干、胡傳嬌、付亦男等4位同學(xué)高考成績(jì)突破666分(全省共96人),達清華北大錄取線(xiàn)。2011年2個(gè)科技班均分突破610分,600分以上81人,達到武大華科線(xiàn)620分的56人,占參考人數的52%。2012年3個(gè)科技班150名學(xué)生,達武大華科線(xiàn)83人,占參考人數的55%,其中考上香港大學(xué)、中科大、浙大、北航、人大、同濟、南大、上海交大等20余人,考上華科23人,考上武大34人。達重點(diǎn)線(xiàn)141人,占參考人數的94%。
           學(xué)校重視文理兼修。文科教師隊伍強大,科研先導,經(jīng)驗豐富。學(xué)校文科教育多元并舉,逐步躋身全省一流。以2011年為例,我校文科107人參考,上重點(diǎn)線(xiàn)達69人,重點(diǎn)率達64.5%,與武漢外國語(yǔ)學(xué)校(比率64.9%)、華師一附中(比率64.7%)等并駕齊驅?zhuān)渲?80分以上的高分人數達21人,過(guò)600分的三位同學(xué),韓梅映雪、王遲錄入復旦大學(xué),遲浩進(jìn)入香港科技大學(xué)。2012屆文科高三(11)班,55人參加考試,2人高考成績(jì)進(jìn)入武漢市前15名,18人過(guò)600分,47人上重點(diǎn)大學(xué),重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率達85%以上,在全市首屈一指。
           學(xué)生成才高校青睞。學(xué)校以“忠毅勤樸”為校訓,以“高質(zhì)量、有特色、現代化”為辦學(xué)目標,實(shí)施學(xué)生成長(cháng)導師制,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求。學(xué)校遵循“改革、規范、特色、發(fā)展”的辦學(xué)方針和“多樣化辦學(xué),多元化發(fā)展、多渠道成才”辦學(xué)思路,完善內部管理機制,規范辦學(xué)行為,發(fā)展學(xué)校特色,提升學(xué)校核心競爭力。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一直居武漢市前列,近年來(lái)有超過(guò)70%的學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué),先后創(chuàng )造了普通班全班上重點(diǎn)線(xiàn),科技實(shí)驗班平均分過(guò)624分的記錄。近三年重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率穩步提升,每年提升十多個(gè)百分點(diǎn),2011年重點(diǎn)大學(xué)高考升學(xué)率為60.9%,2012年重點(diǎn)大學(xué)高考升學(xué)率達71.4%,目前在校的2013屆高三和高一、高二年級都呈現出良好的發(fā)展勢頭,值得期待。在數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、英語(yǔ)等學(xué)科競賽和“青少年科技創(chuàng )新大賽”、“國際科學(xué)與工程大賽”、“明天小小科學(xué)家”等大賽中,學(xué)校每年有300余人次獲得國家及省級以上獎勵。2012年學(xué)校被授予國家級“地理奧林匹克競賽培訓基地”,我校一流的教育質(zhì)量得到國內外名校的青睞,學(xué)校與多所高校建立了良好的合作關(guān)系,我校獲得了新加坡國大、南大、香港大學(xué)、清華、北大、復旦、浙大、中科大、武大、華科等國內外頂級名牌大學(xué)的自主招生推薦資格。近年來(lái)學(xué)校高考成績(jì)連創(chuàng )新高,連年獲得市區教學(xué)質(zhì)量一等獎。
           四精五效提升教學(xué)。學(xué)校先后承擔過(guò)“創(chuàng )造性教育”、“高效性教學(xué)”等多項以校為本的專(zhuān)題科研。堅持“多層次講效度、多樣化能自主、多渠道求成才”的教學(xué)宗旨,因材施教,實(shí)施分層教學(xué),高一文理分科后,理科有科技班、理科實(shí)驗班等不同層次,課外有科技創(chuàng )新、數理化培優(yōu)、藝術(shù)興趣小組活動(dòng)等,為每一個(gè)學(xué)生成人成才提供平臺。抓四精四必,精選、精講、精練、精批,作業(yè)和訓練是有發(fā)必收、有收必改,有改必評,有評必糾。以“精”來(lái)提高質(zhì)量,以“必”來(lái)調控負擔,貴在“精”學(xué),重在“必”字,功在課外,利在課內。精選才能精講,精講才能精練,精練才能精批,才能達到減輕負擔,又提高質(zhì)量。教學(xué)環(huán)節上落實(shí) “五個(gè)有效”:即有效教研、有效教學(xué)、有效訓練、有效輔導和有效管理,以有效管理為綱,提升教學(xué)的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。
           課外活動(dòng)彰顯特點(diǎn)。全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分實(shí)踐新的教育理念,著(zhù)力打造學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)校園。一是階段教育理念彰顯實(shí)驗特色:高一年級“適應高中”狠抓習慣教育;高二年級“學(xué)在高中”引導自主學(xué)習;高三年級“拼搏高中”成就理想,共同快樂(lè )學(xué)習。二是學(xué)生課外活動(dòng)豐富多彩,有乒乓球、籃球、文藝等傳統活動(dòng),也有課本劇、心理劇、辯論賽、朗誦比賽、洋腔洋調英語(yǔ)劇、校園歌手大賽、圣誕嘉年華等個(gè)性活動(dòng),還有廣播站、動(dòng)漫社、記者站、模擬聯(lián)合國社、紅十字會(huì )、青年自愿者、學(xué)生會(huì )等組織和機構,為學(xué)生的多元化發(fā)展提供平臺。全國聞名的校園刊物“花季騎士”為實(shí)驗學(xué)子提供了展示平臺;一年一度的“校園之星”評選為實(shí)驗學(xué)子指明了奮斗方向;清華、北大、人大學(xué)子“情系母校”活動(dòng)更為在校學(xué)生增添無(wú)窮動(dòng)力。三是陽(yáng)光體育活動(dòng)。堅持做好“四賽”“三操”“兩會(huì )”“一節”,即:每年舉辦一次的乒乓球比賽、籃球賽、廣播操跑操比賽、眼保健操比賽,堅持每日的跑操、課間操、眼保健操,一年一度的春季趣味運動(dòng)會(huì )、秋季田徑運動(dòng)會(huì )和鳳凰山藝術(shù)節,激發(fā)全體教師參與體育鍛煉,達到全面健身的目的,培養學(xué)生頑強拼搏、團結協(xié)作的體育精神。
           特色稱(chēng)號可窺一斑。學(xué)校以創(chuàng )造教育為主線(xiàn)、以科技教育為特色,著(zhù)力打造“紅十字”、“心理健康教育”兩個(gè)特色教育。學(xué)校是市級田徑、乒乓球、籃球培養體育后備人才試點(diǎn)學(xué)校,是市級橋牌特色學(xué)校,面向全市招收體育特長(cháng)生。學(xué)校先后被授予“武昌名校”、“武漢市特色教育學(xué)校”、“武漢市教科研實(shí)驗基地”、“創(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐行市級先進(jìn)單位”、“武漢市文明單位”、“全省五四團委標兵”、“湖北省教改名校”、“湖北省綠色學(xué)校”、“湖北省教育科研強校”、“湖北省課題研究先進(jìn)學(xué)校”、“湖北省青少年紅十字工作先進(jìn)單位”、“教育部重點(diǎn)課題研究學(xué)校”、“教育部與國際合作項目研究實(shí)驗學(xué)校”、“全國模范職工小家”、“全國心理輔導特色學(xué)校”、“全國科技教育先進(jìn)集體”等稱(chēng)號。
           國際合作渠道廣泛。學(xué)校是湖北省對外教育合作學(xué)校、武漢市對外開(kāi)放學(xué)校。是新西蘭坎特伯雷大學(xué)招收國內高中畢業(yè)生指定學(xué)校,是新加坡政府企業(yè)獎學(xué)金留學(xué)項目合作學(xué)校。學(xué)校2010年推出“A-Level國際高中課程實(shí)驗班”,2011年6月獲得省教育廳正式批準。學(xué)生經(jīng)過(guò)在學(xué)校2—3年的學(xué)習,通過(guò)劍橋大學(xué)國際考試委員會(huì )的全球統一考試,考試合格者將獲得劍橋高中證書(shū)(CIE General Certificate of Education)??梢愿鶕约旱某煽?jì)和意愿在全球范圍內選擇申請美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡等150多個(gè)國家1100多所英語(yǔ)授課的大學(xué)。2012年首屆僅9名畢業(yè)生全部進(jìn)入全球排名前50名的大學(xué)就讀。

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